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职业院校如何利用共享型专业教学资源平台实现“互联网+”教学

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摘要 本文剖析了共享型专业教学资源平台的功能、体系结构,教学系统,在此基础上给出了用共享型专业教学资源平台实现"互联网+"教学的步骤和方法,最后,对利用共享型专业教学资源平台进行互联网加教学的效果进行了总结。
出处 《计算机产品与流通》 2019年第3期228-228,共1页
基金 陕西省职业技术教育学会科研规划课题<"互联网+"背景下 职业院校教学过程的改革与研究>SZJG-1639研究成果
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