期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术学科教研一体化的探索与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
多年的教学经验告诉我磨刀不误砍柴工,理论的研究可以更好的指导实际的工作,因为理论永远高于实践。在日常教学工作中开展教研一体化的探索与思考,对我们教学水平的提升是非常有帮助的,为此从我实际教学中碰到的一些情况,我来谈谈信息技术学科教研一体化的探索与思考。
作者
张斌
机构地区
余姚市实验学校
出处
《计算机产品与流通》
2019年第5期160-161,共2页
关键词
课题
教研一体化
信息技术
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张喆,诸强,伊茹梦.
教研一体化演示平台在实践教学中的探索与应用——以医学智能传感系统平台为例[J]
.工业和信息化教育,2019(3):86-89.
被引量:2
2
王强,姜莉,戴彤焱,吴彪,张鹏,朱荣福.
“双一流”与“新工科”背景下应用型本科高校学科、专业及课程一体化建设[J]
.湖北工程学院学报,2019,39(2):72-75.
被引量:33
3
杜末娣.
发挥牵头引领作用,促进片区教研水平大提升[J]
.山西教育(幼教),2019,0(4):22-24.
4
吴克虎,杨志惠.
构建观课议课模式 促进教师专业成长[J]
.安徽教育科研,2019,0(6):122-124.
5
姚灶华.
基层学校教科研管理的“三层境界”[J]
.浙江教育科学,2019(2):32-33.
计算机产品与流通
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部