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数控技术课程的教学改革与实践
被引量:
3
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摘要
本着灵活综合运用课程知识与技能、提高学生实践创新能力的原则,针对我院的应用型人才培养定位,对数控技术课程进行教学改革,在原有理论知识教学的基础上,探索和构建数控技术的基础实验、综合实验和科研创新开放实验三层次实践教学体系,既相互渗透,又相对独立,以强化学生的数控技术应用能力的培养。
作者
谢卫容
机构地区
湖北工业大学工程技术学院机械工程系
出处
《计算机产品与流通》
2019年第5期169-169,286,共2页
关键词
数控技术
教学改革
实践
教学体系
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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计算机产品与流通
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