期刊文献+

信息技术辅助下的小学语文卓越课堂构建略谈 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在信息技术迅速发展的今天,将信息技术应用到教学中已是不可阻挡的潮流,且与教学的结合也越来越密切。使用信息技术辅助小学语文教学,是构建小学语文卓越课堂的有效手段。利用多媒体教学,可以吸引学生的注意力,保持课堂集中意识;提高小学生学习兴趣,实现轻松学习;增强学生阅读语感,提高语文兴趣。在分析信息技术优越性的基础上,积极探索其与小学语文教学的有效结合,共同构建教师轻松、学生感兴趣的卓越课堂。
作者 曹常林
出处 《计算机产品与流通》 2019年第5期185-185,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献14

同被引文献7

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部