期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
计算机应用技术专业“工学结合”人才培养模式的探索与实践
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
工学结合是将学习与工作结合在一起的人才培养模式,目前,我国职业教育的人才培养模式就是工学结合模式,实施以来,得到职业教育专家和院校、企业的认可。文章以工学结合的人才培养模式为切入点,分析了计算机应用技术专业人才的培养方向,提出以就业为导向,以实践培养为主,产学结合的人才培养模式。
作者
李雪飞
于贺
机构地区
四平职业大学
出处
《计算机产品与流通》
2019年第5期216-216,共1页
基金
<计算机应用技术专业"工学结合"人才培养模式>课题(项目批准号2018ZCY323)的支撑论文
关键词
计算机应用技术
工学结合
人才培养
探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
3
1
闫保权.
校企合作计算机应用技术专业人才培养模式改革初探[J]
.延安职业技术学院学报,2013,27(5):40-42.
被引量:4
2
丁知平,张伟珊,杨振宇.
基于工学结合、校企合作的计算机应用专业人才培养模式的探索与实践[J]
.电脑知识与技术,2018,14(6X):131-133.
被引量:14
3
罗幼平.
计算机应用技术专业“三双”工学结合人才培养模式的探索与实践[J]
.黄冈职业技术学院学报,2012,14(2):19-21.
被引量:2
二级参考文献
13
1
马建明.
高职院校与北大青鸟实施课程置换存在的问题及对策研究[J]
.河南农业,2008(14):19-20.
被引量:3
2
陈解放.
“产学研结合”与“工学结合”解读[J]
.中国高教研究,2006(12):34-36.
被引量:443
3
郑国华.
高职计算机专业设置改革探究[J]
.职业圈,2007(06S):180-181.
被引量:7
4
徐兴林.
工学结合人才培养模式探究[J]
.教育与职业,2008(17):51-52.
被引量:18
5
余祖光.
职业教育校企合作的机制研究[J]
.中国职业技术教育,2009,25(4):5-11.
被引量:272
6
李红梅,张红延,卢苇.
面向能力培养的软件工程实践教学体系[J]
.高等工程教育研究,2009,57(2):84-87.
被引量:49
7
张源峰.
基于工作过程导向的课程体系开发与实践——以高职应用电子技术专业为例[J]
.闽西职业技术学院学报,2009,11(2):55-60.
被引量:30
8
汤怀,欧光云,曾昭江.
高职高专计算机应用专业人才培养和课程体系改革与实践[J]
.湖南科技学院学报,2010,31(2):159-161.
被引量:4
9
林小星.
工学结合人才培养模式下的高职教学管理体系研究[J]
.教育与职业,2010(21):28-30.
被引量:51
10
夏学文.
论“三双”工学结合人才培养模式[J]
.职业教育研究,2012(1):160-161.
被引量:3
共引文献
16
1
祝艳茹.
“校企合作、工学结合”培养应用型IT人才模式的研究[J]
.计算机产品与流通,2019,8(12):227-227.
2
袁咏平.
会计专业“三双”工学结合人才培养模式的实践[J]
.职业时空,2012,8(10):70-71.
被引量:3
3
黄燕.
计算机应用技术专业人才培养模式改革初探[J]
.电脑知识与技术,2016,0(8):89-90.
4
密君英.
高职院校软件开发专业双证融通课程体系的研究[J]
.电脑知识与技术(过刊),2014,20(7X):4777-4778.
5
邓宏业.
工学结合、校企合作人才培养模式的实践探究[J]
.南方农机,2019,50(1):117-117.
被引量:6
6
陈洁,张燕平,李学俊,赵姝.
基于“四位一体”知识链的综合性大学计算机类人才培养模式——以安徽大学计算机科学与技术学院为例[J]
.合肥师范学院学报,2018,36(6):54-56.
7
石琴琴,张建平.
基于校企合作模式的数据库课程设计实验项目建设[J]
.电脑知识与技术,2019,15(2):130-131.
被引量:2
8
陈建国,陆慧娟,周杭霞,周永霞,卫伟.
人工智能背景下计算机专业双创人才培养模式探索[J]
.计算机教育,2019(5):13-16.
被引量:14
9
崔平丽.
工学结合视角下的计算机应用技术专业人才培养模式探讨[J]
.数码世界,2019,0(7):191-191.
被引量:3
10
耿卫江.
校企合作下计算机应用型人才培养模式研究[J]
.电脑知识与技术,2019,15(7):160-161.
被引量:2
同被引文献
10
1
赵吉,傅毅,梅娟,张春燕,马列坚.
高职“双导师制”拔尖人才培养模式研究和探索——以“计算机应用技术”专业为例[J]
.教育教学论坛,2018(23):261-262.
被引量:5
2
刘钢.
以就业为导向的计算机应用技术专业教学改革与创新——以技师、高级技工等高技能人才培养为例[J]
.数码世界,2018,0(6):356-356.
被引量:1
3
袁继荣.
计算机科学与技术专业应用型人才培养模式的理论与实践[J]
.信息通信,2018,31(3):286-287.
被引量:5
4
姜婷婷.
高职计算机应用技术专业人才培养创新[J]
.智库时代,2018(25):214-214.
被引量:2
5
程允丽,卜旭.
基于“产教融合、校企合作”计算机应用技术专业协同人才培养模式创新研究[J]
.电脑知识与技术,2018,14(9):161-163.
被引量:11
6
周琦.
计算机科学与技术专业创新型应用人才培养探索[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(8):267-268.
被引量:1
7
韩蔚,李荣国.
计算机应用技术专业(智慧互联方向)创新创业人才培养初探[J]
.中国校外教育,2018(12):34-35.
被引量:5
8
崔平丽.
工学结合视角下的计算机应用技术专业人才培养模式探讨[J]
.数码世界,2019,0(7):191-191.
被引量:3
9
杜朝晖,吴红.
服务产业与促进专业人才培养模式相融合的探索——以计算机应用技术专业为例[J]
.教育教学论坛,2020(29):339-340.
被引量:4
10
熊章军.
基于就业稳定性分析专业人才培养模式——以广西交通职业技术学院计算机应用技术专业为例[J]
.计算机产品与流通,2019,8(3):224-224.
被引量:2
引证文献
4
1
吴瑶.
计算机应用技术专业人才培养模式在高职院校中的研究与探索[J]
.产业科技创新,2020,2(12):109-110.
2
蓝秋剑,磨曙明.
“在工作中学习、在学习中工作”教学研究——中职计算机应用专业工学结合案例介绍[J]
.科学咨询,2019,0(33):112-112.
3
张志婷.
中等专业学校计算机应用技术专业人才培养创新[J]
.科技资讯,2020,18(6):147-148.
被引量:1
4
王戈.
论我国就业导向发展对计算机应用技术专业人才培养的影响[J]
.就业与保障,2020(12):74-75.
二级引证文献
1
1
顾玉蓉.
试析计算机应用技术专业的教学改革与创新策略[J]
.知识经济,2020(22):95-96.
1
陈蓉芳.
谈构建工程造价专业的工学结合人才培养模式[J]
.才智,2019(13):87-87.
2
张伟.
“工学结合”培养模式下高职数学教学探析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):258-258.
3
费英敏,姜旭德.
浅析食品营养与检测专业现代学徒制人才培养[J]
.课程教育研究,2019(13):228-229.
4
杨莲芸.
推进落实“校企合作、工学结合”人才培养模式[J]
.现代教学,2019,0(11):51-52.
5
何月霓.
基于校企合作的职业院校“双师型”教师培养模式探讨[J]
.广西教育,2019,0(11):95-97.
6
刘贵容,蒋成侠.
基于知识分享的创新创业综合实践平台建设探析[J]
.现代商贸工业,2019,40(20):204-205.
被引量:1
7
包云.
五年制高职“三行三众”创业教育模式的实践研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2019,38(5):55-57.
被引量:1
8
刘宾,杨红瑞.
京津冀协同发展与雄安新区双重背景下河北大学生就业新问题研究——以驻保高校为例[J]
.品牌研究,2018(1):38-39.
计算机产品与流通
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部