“互联网+”下的高职计算机课程教学改革

目前,计算机应用领域非常广泛,全世界都进入了网络信息时代,生活的各个领域都离不开网络和计算机,在高校教育工作中也不例外。在全球网络信息教育蓬勃发展的背景下,我国高等教育模式也探索出了具有建设性的计算机教学模式。本文分析了高职院校计算机课程存在的问题,从教学内容、教学方法、实验教学等方面阐述了当前计算机网络教学模式下高职院校计算机课程的改革。