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基于互联网的高中生英语阅读能力培养略论
被引量:
4
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摘要
阅读在高中很多学科学习中具有重要作用,阅读的培养与提升,有助于提高学生的学习效率。在高中英语阅读中,较为丰富词汇积累与和语法基础知识是提高学生高中英语阅读的基础与前提。在互联网迅速发展的今天,将互联网技术运用到英语课堂教学中也不失为提高学生英语阅读的一种切契机。结合互联网,以课本阅读为主、以网络阅读为辅;提高教师应用多媒体教学的能力;结合信息技术,提高学生英语阅读兴趣。从多个角度培养高中生英语阅读能力。
作者
张子胜
机构地区
贵州省遵义市第二十一中学
出处
《计算机产品与流通》
2019年第8期235-235,共1页
关键词
互联网
高中英语
阅读培养
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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