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基于翻转课堂的电子技术基础教学模式的研究

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摘要《电子技术基础》是一门内容繁多、理论性强、知识抽象的课程,在教学过程中,引入'翻转课堂',将翻转课堂理念应用于电子技术基础的理论教学中,能够有效地优化教学过程,增强学生的学习兴趣,增强教学效果,提高教学质量。

作者高捷

机构地区武警工程大学

出处《计算机产品与流通》 2019年第9期270-270,共1页

关键词电子技术基础翻转课堂教学模式的研究

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学] G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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计算机产品与流通

2019年第9期

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