信息化教学模式背景下高职高专学生自主学习能力调查及策略

随着信息时代的到来,我国的经济得到迅速发展,教育也不断地进行改革。信息化教学模式的大背景对高职高专学生的自主学习能力提出了更高的要求,学生的学习方式必须由听讲学习转变成自主学习。本文将围绕高职高专学生自主学习能力的特征和现状,分析信息化教学模式下高职高专学生自主学习能力的培养,寻求信息化教学模式背景下提高高职高专学生自主学习能力的策略[1]。