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经济转型视角下产教深度融合的应用型人才培养模式研究
被引量：
2
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摘要
高职教育具有'学历'和'技能'双重特点,高职院校学生技能培养是通过教学实践来完成的。本文以产业经济转型发展为背景,改变传统人才培养模式,明确高职院校办学定位,提出经济转型视角下产教深度融合的应用型人才培养模式研究的总体思路。
作者
石平
石韧
机构地区
辽宁民族师范高等专科学校
出处
《计算机产品与流通》
2019年第10期208-208,共1页
基金
2019年度阜新市社会科学研究立项课题“阜新经济转型背景下产教融合人才培养模式研究”，立项编号2019Fsllx061
关键词
高职教育
产教融合
人才培养模式
经济转型
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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