基于慕课+PTA平台的程序设计类课程实践环节的探索与实践

随着教育制度的不断改革以及信息技术的快速更新,对程序设计课程的教学质量提出了更高的要求,不仅要在课堂上开展基础的理论知识讲授活动,更应培养学生的独立思考能力,提高学生的动手操作能力,确保向社会输送更多高质量的计算机人才。而基于慕课+PTA平台的构建,就能为学生程序设计课程的学习提供一个操作性平台,实现学习资源的扩充与分享,确保能够提高学生的计算机能力。