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互联网思维下的中职计算机教学实践探讨
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1
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摘要
互联网的极速发展,为中职院的计算机教学提供了崭新的思路,打破传统,以鲜活、发散的思维学习计算机知识,学生乐于接受,课堂形式灵活,学生学习积极性高。本人从课堂实践的角度,探讨引入互联网思维打造特色教学实践的相关策略及方法。
作者
张成江
机构地区
吉林财经学校
出处
《计算机产品与流通》
2019年第10期270-270,共1页
关键词
互联网思维
中职院
计算机教育
实践策略方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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