期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网+”时代高校计算机教学方法的分析
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着电子产品的普及,互联网已经融入到社会生活的方方面面,而'互联网+'时代的到来,预示着我国的信息技术将会有着突破性的发展。互联网推动各个行业的经济发展,教育事业也得到了前所未有的改革创新,新媒体的到来更是为创新型教育模式提供了便利,不仅提高了教学效率,更是为高校实现培养创新型人才提供了帮助。
作者
林栩钰
机构地区
福州英华职业学院
出处
《计算机产品与流通》
2019年第10期271-271,共1页
关键词
“互联网+”时代
高校计算机教学
方法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
3
1
朱云溪.
基于“互联网+”高校计算机基础教学新方法分析[J]
.电脑知识与技术,2018,14(7):173-174.
被引量:5
2
姜学东,王昊欣.
“互联网+”时代高校计算机专业课程教学体系的优化分析[J]
.无线互联科技,2017,14(10):75-76.
被引量:4
3
朱平哲.
“互联网+”时代下的高校计算机教学方式分析[J]
.无线互联科技,2019,16(7):84-85.
被引量:1
二级参考文献
15
1
廖斌.
高校计算机专业课程教学方式研究[J]
.教育教学论坛,2016(14):133-134.
被引量:2
2
张莉.
慕课时代的高校计算机应用基础教学方法创新研究[J]
.计算机时代,2016(5):87-88.
被引量:25
3
冯伟健.
高校计算机专业课程体系改革研究[J]
.湖南城市学院学报(自然科学版),2016,25(3):265-266.
被引量:1
4
黄欣欣,莫夫.
“互联网+”模式下高校《计算机基础》课程教学模式的研究与探索[J]
.产业与科技论坛,2016,15(10):139-140.
被引量:10
5
王植.
基于“互联网+”时代背景下高职计算机专业教学改革探究[J]
.电子测试,2016,27(7):87-88.
被引量:15
6
孙遒,吴长青,郑天翔.
“互联网+”高校计算机基础教学新模式[J]
.计算机时代,2017(1):66-68.
被引量:45
7
刘宇阳.
基于互联网+环境下高校计算机基础课程混合教学模式探析[J]
.网络安全技术与应用,2017(2):105-106.
被引量:23
8
安锦锦.
“互联网+”时代高校计算机基础课程教学改革探析[J]
.电脑与电信,2017(4):69-70.
被引量:16
9
许冲,许甲云,傅为,陈宝兴.
基于互联网+的计算机基础课程混合式差异教学改革探索[J]
.漳州职业技术学院学报,2017,19(2):49-54.
被引量:4
10
李红艳,刘蓉.
“互联网+”背景下高校计算机基础课堂教学模式——基于慕课、微课、翻转课堂的分析与思考[J]
.电脑知识与技术,2017,13(7):68-69.
被引量:18
共引文献
7
1
李继锋,金承哲.
“互联网+”移动终端学习平台与高校体育课程整合研究[J]
.吉林化工学院学报,2017,34(12):71-74.
被引量:7
2
尹丹丹,刘强.
“互联网+”时代的计算机专业教学新思考[J]
.科技风,2018(10):23-24.
被引量:2
3
刘熹.
云技术时代高校计算机的教学方法改革研究[J]
.电脑知识与技术,2019,15(6Z):148-149.
被引量:4
4
罗春红,苏成信.
“互联网+”高校计算机基础教学新模式[J]
.软件,2019,40(9):229-232.
被引量:1
5
张志.
“互联网+”时代大学计算机基础教学改革研究[J]
.无线互联科技,2020,17(22):14-15.
被引量:1
6
覃晓群,陈晔.
互联网+背景下计算机基础教学的创新探讨[J]
.计算机时代,2021(3):76-77.
被引量:1
7
王胜.
基于“STEM劳动教育”的高职专业课教学改革探讨——以汽车发动机构造与维修课程为例[J]
.西部素质教育,2022,8(16):73-76.
被引量:4
同被引文献
11
1
葛笑.
“互联网+”背景下高校计算机教学改革的思考[J]
.国际公关,2019(10):116-116.
被引量:3
2
刘翠翠.
“互联网+”背景下高校学生自主学习能力研究——以大学计算机基础教学为例[J]
.才智,2017,0(13):191-191.
被引量:1
3
尚红.
互联网+时代下的高校计算机基础教学研究[J]
.电子制作,2016,24(2X):62-63.
被引量:8
4
张琼,杨健.
移动互联网背景下的计算机基础课程教学创新研究[J]
.海峡科学,2019(7):72-74.
被引量:2
5
王永庆.
关于“互联网+”背景下高校计算机教学改革的探讨[J]
.轻纺工业与技术,2019,48(10):176-177.
被引量:6
6
尹婷,赵思佳.
论物联网时代的计算机网络技术教学研究与创新[J]
.电脑知识与技术,2019,15(9X):95-96.
被引量:2
7
谢晋.
“互联网+”高校计算机基础教学新模式[J]
.湖北农机化,2019,0(24):116-116.
被引量:5
8
张沣丽.
“互联网+”时代高校计算机基础课程教学探讨[J]
.数字通信世界,2020,0(3):275-275.
被引量:2
9
王莉利,高新成,吴雅娟,时贵英,刘华蓥.
"互联网+"时代高校计算机基础教学模式研究[J]
.科教导刊(电子版),2020,0(3):160-160.
被引量:2
10
杨康.
浅析信息化时代背景下计算机创新教学[J]
.计算机产品与流通,2019,8(10):229-229.
被引量:2
引证文献
3
1
张江波.
移动互联网时代的计算机教学创新思路[J]
.科学大众(科技创新),2019,0(10):71-71.
2
吴洪艳.
基于“互联网+”的计算机自主学习策略[J]
.中国新通信,2020,22(24):76-77.
3
张娜.
“互联网+”时代高校计算机教学策略研究[J]
.山东开放大学学报,2022(1):45-47.
被引量:3
二级引证文献
3
1
山起超.
“互联网+”时代高校计算机教学策略研究[J]
.中国新通信,2023,25(2):158-160.
被引量:1
2
赵涛.
“互联网+”背景下高校计算机教学策略研究[J]
.微型计算机,2024(7):295-297.
3
戴菲.
人工智能时代高校计算机教育创新发展路径研究[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2024(5):110-112.
1
张晖.
提高高校计算机教学质量 深度激发学生计算机应用技能的研究[J]
.现代教育论坛,2019,2(9):30-31.
被引量:1
2
于滨.
线上线下混合模式在护理专业生理课程中的应用与研究[J]
.才智,2019(25):36-36.
被引量:2
3
马飑.
现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(42):179-179.
4
舒敏.
“互联网+”时代高校计算机教学方式探讨[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(2Z):6-7.
被引量:7
5
毛康,林勇.
浅谈高校计算机教学中互助教学的运用[J]
.山西青年,2019(21):90-91.
计算机产品与流通
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部