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“互联网+”背景下线上线下“双课堂”的教学研究 被引量:5

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摘要 在互连网发展背景下,将传统课堂教育教学与现代信息技术深度融合,将任务学习与自主学习相结合,形成线上线下'双课堂'教学模式,真正实现了学生为主体、教师为主导的新型、有效、多维度的教学形式,课前同学线上自主学习、搜集资料;课中教师线下教学、效果检测;课后师生线上拓展、辅导答疑,全面提高教学效果和教学质量。
作者 赵晓丹
出处 《计算机产品与流通》 2019年第11期174-175,共2页
基金 课题名称:互联网+背景下线上线下"双课堂"教学模式的研究与实践GH181069
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