大数据背景下计算机技术在大学物理实验教学中的应用策略

在计算机技术的不断发展下,可加快社会各项行业领域的发展速率,其在物理实验课程教学中应用时,可建构立体化教学体系,以提升物理实验课程的教学质量。文章对大学物理实验教学现状进行分析,指出传统实验教学中存在的问题,并以计算机技术为主体,对其与物理实验教学体系的融合方式进行研究。