《品德与社会》课实施研究
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1罗燕琴.初中化学教学的生活化实施研究[J].中华少年（下）,2015,0(12):57-58. 被引量：1
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2霜木.美、法韩、三国的研究性学习[J].江西教育（管理版）（A）,2005(2):41-42. 被引量：4
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3卢多文,熊建练,唐少华,龚翔.高校学生思想政治工作总体目标与阶段目标实施研究[J].湖南商学院学报,2000,7(2):102-105.
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4马京书.素质教育在小学语文教学中的实施研究[J].新课程学习（中）,2014,0(9):29-29.
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5陈洪珍.小学音乐教学中创新教育的实施研究[J].北方音乐,2014,34(8):161-161. 被引量：6
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6贺定修.高校实施研究型教学的思考[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2003,23(5):70-72. 被引量：23
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7丁玉祥.科学探究的组织实施研究[J].中学物理（初中版）,2003,21(3):1-4. 被引量：2
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8付成安,周志敏.立足新课程标准 实施研究性学习[J].中小学实验与装备,2004,14(6):14-16.
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9于维妮.小学数学有效性教学的实施研究[J].数学学习与研究,2015,0(12):48-48.
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10黄志明.初中化学合作探究学习的有效实施研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(35):57-57.
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