摘要
外语专业是否能使用成套的国外教材,这是外语教学中历来有所争论的一个问题。过去在林彪、“四人帮”极左路线的严重干扰下,我们只把《北京周报》当作主要教材,教材中竟然不见一篇原文。结果,学生看不懂原文,听不懂外国人的讲话,对所学语言的国家一无所知,甚至连最普通的寒暄都不会。这种状况与实现四个现代化这一宏伟目标是极不相称的,如不改变,便培养不出高质量的外语人材。要改变外语教学中这种落后的状况。
出处
《外语电化教学》
1979年第1期6-10,共5页
Technology Enhanced Foreign Language Education