电教要在“教”上下功夫

我国的教育事业在近代发展较慢,尤其是在教育技术方面,发展得更为缓慢。一九六五年,我国的电化教学在周总理的关怀下初步开展起来,填补了我国教育事业中的一项空白。而后,电教虽然几经林彪、“四人帮”的摧残,但这门新生的教育科学仍然顽强地生存着。一九七六年,以华主席为首的党中央一举粉碎了“四人帮”,清算了他们破坏四个现代化的罪行,提出要“充分利用各种现代化手段,提高教育质量”。