摘要
当前,我国国民经济处于调整时期,教育也正在进行调整。在调整时期,电化教育该如何进一步发展,这是摆在我们广大电教工作者面前的大课题。在过去的四年里,电化教育取得了可喜的成绩。从七八年抓设备开始,仅短短的四年时间,我国的电化教育已经发展到一个相当的规模。今天,从设备来讲,全国已有十万台以上的幻灯机,近七万台投影器,九万多台录音机,六万多台电唱机。
出处
《外语电化教学》
1981年第2期1-2,共2页
Technology Enhanced Foreign Language Education