扬长避短 大有作为——谈谈对公共英语闭路电视教学的看法

我院一年级公共英语闭路电教已进行了两届(即79届和80届),81届新生仍继续试行。我们开展闭路电教最初是为了解决教师不足的困难。因此电教能“省人力”这一最明显的优越性,早在上马之前就得到了公认。但公共闭路电教课的开设如果仅仅满足于“省人力”。