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英语歌曲与语音教学
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摘要
运用现代化电教手段进行语言教学,仍需以声音为主,形象为辅,这是由语言训练的目的和要求所决定的。而歌曲既有精练的语言,又有动听的乐曲,更应成为有效的手段,特别在语音阶段,更显得重要。我们在低年级对学生在入学后安排了语音复习阶段,巩固、扩大和提高语言知识熟巧。
作者
胡立家
机构地区
河北师范大学
出处
《外语电化教学》
1983年第1期23-24,22,共3页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
语音教学
英语歌曲
语言知识
语言教学
复习阶段
电教手段
发音错误
破擦音
语音学习
语言训练
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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