电教中信息传递的干扰问题初探

在电化教学中,信息传递的效率在很大程度上决定了电教的成败。而干扰却是信息传递的阻力,会降低信息传递的效果,甚至使信息传递无法实现。本文想就这一重要问题作一初步探索。