电化教育心理学——第一讲 什么是电化教育心理学?

心理学是电化教育最重要的基础学科之一。电化教育的起源、发展都是同心理学的理论、方法、实验结果的发展紧密相连的。在电化教育的各个部门,无论从事硬件、软件制作或科研、教学、管理工作的人员,都应该具备与电教有关的心理学的基础知识。这对于开展这一领域的工作是十分有益的。有鉴于此,本刊从本期起特开辟“电化教育心理学”讲座,约请华东师范大学俞文钊同志编写,以后每期登载一讲。讲座内容力求做到全面、系统地阐述与电教有关的心理学基础知识,同时紧密结合当前电教工作的实际情况。由于这一领域的研究还处在初创、探索阶段,因而总不免存在这样或那样的问题。但路总是要人走出来的。编辑部希望这个讲座能起到抛砖引玉的效果,在广大电教工作者和心理学工作者的关心下,尽快将这一块电教学术的新园地开发出来。