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中学外语教学应用电化教具的条件和特点
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摘要
电化教具在教学过程中的作用继续不断地增长。科技革命对学校教学过程实现“技术装备化”发生巨大的影响。它强调了将具有高度分辨力的日益完善的设备引进教学实践的必要性,要求更加全面地评价信息论、控制论、心理语言学和语言学等一系列科学成就在教学过程中的作用。
作者
М.В.利亚霍维茨基
陈华
出处
《外语电化教学》
1984年第4期39-40,共2页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
电化教具
学校教学过程
心理语言学
外语教学
继续不断
设备引进
科技革命
言语实践
分辨力
言语活动
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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外语电化教学
1984年 第4期
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