谈谈俄语视听说课软件编制问题

人们往往有一种错觉,以为视听说课上看外语电影本身就是学习语言,尤其是看教学电影。既然是教学电影,那末它拿来就可以放给学生看,而且一定能收到很好的效果。事实并非如此。学生虽然对看电影感兴趣,但这种兴趣是一种消极的兴趣,从心理学角度看,是“静观”的兴趣。