从心理角度认识使用电教手段进行直观教学的好处

心理学告诉我们,青少年学生观察的自觉性逐渐增强。但青少年时期神经活动的兴奋和抑制过程难于稳定,使得大脑对行为的调节控制作用有所降低。因此,他们有时还会现出观察不稳定或以情绪为转移的现象。他们在学习活动中容易产生分心。