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语言实验室教学方法探讨
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摘要
本文试从教学方法的基本原理来论述语言实验室教学方法,研究语言实验室教学方法的一般规律。教师为顺利实现教学任务,必须依据不同的教材、任务、目的和对象的特点,采用不同的教学方法,因此语言实验室的教学不可能有一个绝对不变的统一的方法。但作为一种教学手段在使用上是有一定的规律可循的。
作者
黄光远
出处
《外语电化教学》
1987年第2期3-4,共2页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
语言实验室
教学方法探讨
论述语言
教学任务
实践练习
实验室教学
教学手段
视听说课
课型
教学目的
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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外语电化教学
1987年 第2期
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