暗示教学法在外语教学中的应用

一、什么是暗示教学法? 1966年,保加利亚的洛扎诺夫博士创立了暗示教学法。洛扎诺夫将心理治疗中的暗示方法引进教育与教学领域中,从而在提高学习效率上创造了奇迹。他在索菲亚对1,300名小学儿童进行了实验。他强调学习环境和学习内容的协调,强调让学生在轻松愉快的气氛中学习,每周学习5天,一天安排参观旅游,并且从来不留家庭作业。