摘要
①在书写教学中的应用26个英语字母各有印刷体大小写和书写体大小写4种形体,共有104个不同的字母形状,学生往往多次或长期写错那些形体相近的字母。为改变这一状况,我将相近的字母制成了幻灯片,突出了区别。如: bpd、gq、ij、nu. 学生初学英语单词时,对其拼写体系还很陌生,对单词的拼写形式主要靠机械熟记。为加深印象,必须使学生对单词形象的第一次感知正确,生动地印在脑子里。为此,我将单词画出各种形象,让学生边听、边读、边看、边记。如:
出处
《外语电化教学》
1987年第3期45-47,共3页
Technology Enhanced Foreign Language Education
