摘要
听音学生在课外利用录音机不受时间和地点的限制,可随时随地进行学习,培养口语熟巧,大大增加听说机会,提高敏捷交际的能力。平时在课堂上用来听音和训练口语熟巧的时间往往有限,而学生的程度也参差不齐,千篇一律的要求,解决不了各个人的具体困难。但在课外,学生就可根据自己的需要借助于录音机作适合于自己的练习,补自己学习上之不足。语音差的可多听多模仿语音、语调。特别是有些地方口音重的学生,可自行录音。
出处
《外语电化教学》
1988年第2期27-28,共2页
Technology Enhanced Foreign Language Education