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信息化时代外语教学范式重构研究——理据与目标 被引量:67

A Study on Restructuring FLT Paradigm in the Information Age
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摘要 本文主要研究信息化时代外语教学范式重构的理据和目标。教育一直随着社会的发展而发生着变革,反映在教学上,就有了不同时期的教学范式。同样,为适应信息化时代的发展,外语教学的传统范式必须得到改造和重新构建。 This paper studies the motivation and objectives of restructuring IT-based foreign language teaching(FLT).Generally,education has ever since been changing with the growth of human society,especially its teaching paradigms.Similarly,to follow the steps of the Information Age,traditional FLT paradigm needs to be improved and restructured.
作者 陈坚林 马牧青 CHEN Jian-lin;MA Mu-qing(Foreign Language Strategy Research Center,Shanghai International Studies University,Shanghai 200083,China;College of Arts and Sciences,Shanghai Polytechnic University,Shanghai 201209,China)
出处 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期12-17,共6页 Technology Enhanced Foreign Language Education
基金 2017年国家社科基金一般项目"信息化时代大学外语教学范式重构研究"(项目编号:17BYY099)的阶段性成果
关键词 信息化时代 外语教学 范式重构 Information Age Foreign Language Teaching Paradigm Restructuring
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