丹麦商务英语课堂教学的特色——访丹麦Niels Brock商学院有感

本文以笔者在丹麦Niels Brock商学院观摩的商务英语课为研究对象,从教学方法、教师角色、学生学习方式、师生互动、课堂气氛、网络辅助教学等方面进行了描述分析,总结出丹麦商务英语课堂注重培养学生语言交际能力和实践运用能力的特色,并探讨了其对国内商务英语教学的启示,提出值得学习和借鉴的方面,以求进一步完善我国商务英语教学,培养出具有较强商务英语能力的国际复合型人才。