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商务英语教材的真实性评价
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摘要
真实性材料是商务英语教学实现学生需求和目标商务语境匹配的关键。但真实材料和真实性并不能等同。本文分析了真实性教材的含义,并提出商务英语教材真实性评价的框架,以期为商务英语教师教材的选择和使用提供有益的借鉴。
作者
仇晓春
机构地区
西安邮电学院
出处
《中国外语教育》
2012年第1期62-66,76,共7页
Foreign Language Education in China(Quarterly)
关键词
商务英语
教材
真实性评价
分类号
H319 [语言文字—英语]
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