出处
《中学化学教学参考》
2003年第12期12-13,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
二级参考文献2
-
1卡尔·波普尔.猜想与反驳[M].上海:上海译文出版社,1986.39-40,183-186.
-
2爱因斯坦 英费尔德.物理学的进化[M].上海：上海科学技术出版社,1962..
共引文献21
-
1赵亮.“问题群”教学模式在初中历史教学中的运用[J].当代家庭教育,2021(20):119-120. 被引量：1
-
2韦蓉.化学教学中激发学生质疑的技能初探[J].高中生学习（师者）,2014(4):100-100.
-
3林建成.化学课堂教学中把握最佳的教的时机[J].中学化学教学参考,2005(3):31-32. 被引量：4
-
4王建,刘玮炜,李树安,程青芳,尹福军.问题教学法在有机化学教学中的应用[J].内江师范学院学报,2005,20(4):109-111. 被引量：1
-
5李秀,李德文.中学化学概念的有效教学策略[J].现代中小学教育,2007,23(11):45-47. 被引量：5
-
6郝玉梅.浅谈如何引导学生提出有探究价值的化学问题[J].化学教学,2008(1):38-40. 被引量：11
-
7王敏.创设问题情境 提高教学实效性[J].化学教育,2010(S2):248-250. 被引量：2
-
8在高中化学情境教学中提高学生问题解决能力的研究[J].化学教育,2010(S2):323-328. 被引量：2
-
9脱素琴.漫谈高一学生化学学习动机的培养[J].新课程研究（下旬）,2009(11):183-184.
-
10何晓玲.问题教学法在化学实验教学中的应用[J].淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）,2009,30(4):91-92. 被引量：7
-
1郜永军,张利维.高三数学高效复习策略[J].读书文摘（中）,2016(3).
-
2彭玉玲.高中数学中函数部分易混淆题组及解析[J].考试周刊,2010(31):72-73.
-
3陈灼钦.小学课堂练习与学生思维品质培养探究[J].福建教育学院学报,2015,16(5):65-67.
-
4马理成.“数学系列题组”教学模式之我[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(33):245-245.
-
5于莉.例谈“题组”在习题教学中的作用[J].试题研究,2000(14):6-7.
-
6余志峰.题组复习,提高高三数学一轮复习效率[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(2X):45-46.
-
7王建良,沈鸿鑫.在数学课中培养小学生的探索能力[J].湖州师范学院学报,2001,23(S1).
-
8尹建波.成题新探—题组的魅力[J].高考（数语外）,2003(5):12-13.
-
9周如俊,王明飞.对一道高考最值问题的溯源、猜证与反思[J].新高考（高三语文、数学、英语）,2010(12):26-29.
-
10刘凤华.中考作文命题生活化指向的探索[J].新课程（综合版）,2012(10):94-95.
;
