基金
本文所列出的学生学习需求分析的基本内容,是笔者参与的教育部“十五”规划重点课题——“初中阶段校本化课程开发与实施”的研究成果之一
二级参考文献21
-
1Berwick, R. Needs assessment in language programming: From theoryto practice. In R. K. Johnson (ed.) The SecondLanguage Curriculum. Cambridge: Cambridge University Press, 1989.
-
2Brindley, G. The role of needs analysis in adult ESL program design. In R. K. Johnson (ed.) The Second Language Curriculum.Cambridge: Cambridge University Press, 1989.
-
3Brindley, G. Needs analysis. In M. Byram (ed.) Routledge Encyclopaedia of Language Teaching and Learning. London: Routledge, 2000.
-
4Brumfit, C.J. "Communicative language teaching": an educational perspective. In C. J. Brumfit and R. K. Johnson (eds.), The Communicative Approach to Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 1979.
-
5Chambers, F. A re-evaluation of needs analysis in ESP, ESP Journal. 1980/1:25 - 33.
-
6Cohen, L., Manion, L. and Morrison, K. Research Methods in Education. London: Routledge, 2000.
-
7Dudley-Evans, T. and St. John, M.J. Developments in ESP.Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
-
8Lund, B. and McGechan, S. CE Programmer's Manual. Australia: Ministry of Education, Continuing Education Division, 1981.
-
9McDonough, J. ESP in Perspective. London: Collins, 1984.
-
10Mountford, A. The what, the why and the way. In Aupelf/Goethe Institut/British Council, 1981(1): 19 - 34.
共引文献301
-
1徐可心,张蕾.基于学习者需求分析的口译课程实证研究[J].语言与翻译,2022(2):60-65. 被引量：1
-
2吕晶晶.广西地方本科院校“EGP+ESP”英语人才培养模式研究——以玉林师范学院为例[J].玉林师范学院学报,2020(3):126-130.
-
3高芬,白靖宇.需求分析与教材评价——《21世纪研究生英语综合教程》应用探索性研究[J].西安文理学院学报（社会科学版）,2010,13(1):57-61.
-
4颜小娜.基于需求分析的“一年制”大学英语教学模式研究[J].江苏外语教学研究,2011(1):32-35. 被引量：3
-
5谢水璎.远程英语学习者的学习需求分析及其启示[J].广西广播电视大学学报,2011,22(4):53-55.
-
6夏乐.幼师生英语学习自我发展需求的调查与分析研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2013(1):89-90. 被引量：1
-
7颜帼英,戴培兴,王新华,吴蕾.论公共英语课程的合理设置[J].语文学刊（外语教育与教学）,2013(8):69-71. 被引量：2
-
8陈丽萍.大学英语教学中的专门用途英语需求分析研究[J].大家,2011(12):199-200. 被引量：2
-
9邓超群.需求理论对大学英语教学改革的启示[J].山东农业工程学院学报,2013,30(6):185-186.
-
10刘芳.论以学习为中心的外语教学中教师的新角色[J].广东经济管理学院学报,2004,19(6):85-88. 被引量：2
同被引文献87
-
1刘清堂,马晶晶,余舒凡,乐惠骁,吴林静.虚拟实验对学生学习效果的影响研究——基于30项实验与准实验研究的元分析[J].中国远程教育,2021(1):8-16. 被引量：23
-
2纪康丽,宋丽丽,崔荣佳,封宗信,范红.根据学生需求设置大学英语阅读课程[J].清华大学教育研究,2002,23(S1):41-46. 被引量：19
-
3田汉族.让学生真正成为教学的主体[J].湖南师范大学社会科学学报,1997,26(2):112-117. 被引量：21
-
4谭颖.CBI理念与学生学习需求分析[J].科教导刊,2014(5). 被引量：1
-
5沈孝山,杨成.需求分析之学习者分析的探究[J].高等理科教育,2005(1):125-130. 被引量：1
-
6余卫华.需求分析在外语教学中的作用[J].外语与外语教学,2002(8):20-23. 被引量：301
-
7倪传斌,刘治.外语需求的特性分析[J].外语与外语教学,2006(2):21-24. 被引量：123
-
8覃建巧.学生需求——两大外语教学范式的平衡支点[J].教学与管理（理论版）,2007(4):121-122. 被引量：1
-
9刘涛.基于学生主体需要的合作学习——试析合作学习在实践中的困境[J].教育发展研究,2007,27(05B):39-42. 被引量：23
-
10苏霍姆林斯基,唐其慈.把整个心灵献给孩子[M].天津:天津人民出版社.1981.
引证文献8
-
1欧本谷.学生学习需求评估研究[J].重庆大学学报（社会科学版）,2012,18(5):159-162. 被引量：10
-
2陈霞.会计专业学生学习需求偏好研究[J].会计之友,2013(6):36-39. 被引量：4
-
3武宏波.英语口语学习需求述评[J].教学与管理（理论版）,2013(2):106-108.
-
4黄玲琼.学生学习需求分析之初探[J].黔南民族师范学院学报,2016,36(3):61-64. 被引量：3
-
5宛蓉,罗红英.普通本科大学生学习需求现状调查——以贵州省为例[J].贵州民族大学学报（哲学社会科学版）,2016(5):175-182. 被引量：3
-
6杜朝东,蒋智刚.我国“学习需求”专题研究现状[J].遵义师范学院学报,2018,20(5):163-166. 被引量：1
-
7孙福,孙佳怡,贾帅.基于学习需求分析的在线开放课程设计与开发[J].中国成人教育,2020(10):43-47. 被引量：6
-
8樊雅琴.高中信息化教学供给侧改革研究——基于T市供需关系的实证分析[J].天津市教科院学报,2023,35(4):13-28. 被引量：1
二级引证文献27
-
1田俊英,云红.专门用途英语视角下英语课程设置改革效果分析——以重庆医科大学为例[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(12):1671-1676. 被引量：1
-
2黄银榕,项立婷,宋杰.会计专业就业情况分析与研究[J].现代商业,2013(8):283-284. 被引量：1
-
3刘依林,杨一熠,张怡文,朱丽君,邹雅君.关于人才市场中会计学专业女大学生就业情况调查分析——以华中人才市场为例[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2014,11(4):150-152. 被引量：3
-
4宛蓉,兰文杰.从大学生学习需求出发的课堂教学实验——以课程《大学生心理健康教育》为例[J].贵州师范大学学报（自然科学版）,2015,33(6):47-50. 被引量：4
-
5宛蓉.普通本科大学生学习需求问卷设计及信效度检验[J].贵州师范学院学报,2015,31(11):74-78. 被引量：1
-
6黄玲琼.学生学习需求分析之初探[J].黔南民族师范学院学报,2016,36(3):61-64. 被引量：3
-
7宛蓉,罗红英.普通本科大学生学习需求现状调查——以贵州省为例[J].贵州民族大学学报（哲学社会科学版）,2016(5):175-182. 被引量：3
-
8朱明雪,曾常茜,张庆镐,张宝文,滕美君.中药学专业学生学习需求调查报告[J].教育教学论坛,2017(47):58-60.
-
9王晓蓉.财经类院校图书馆建设策略前瞻——基于29所财经类院校图书馆“十三五”规划文本分析[J].图书馆学研究,2017(20):25-31. 被引量：2
-
10苏叶.简析医学类留学生对汉语课堂的需求[J].丝路视野,2017,0(32):76-77.
-
1张良.学校课程开发的探索[J].江西教育科研,2000(5):38-40.
-
2刘冬梅.在学校课程开发中促进教师专业发展[J].中小学管理,2003(7):27-27. 被引量：3
-
3陈进兴.对校本课程开发的几点认识[J].人民教育,2005(5):17-18.
-
4刘莉,张华伟.学校课程开发的意义浅析[J].辽宁教育学院学报,2001,18(9):42-44.
-
5邓纯考.对学校课程开发研究的反思[J].中小学管理,2002(11):8-10.
-
6徐玉珍.校本课程开发释义[J].中小学管理,2001(4):2-4. 被引量：19
-
7林一钢.略论校本课程的评价[J].课程．教材．教法,2003,23(9):14-17. 被引量：23
-
8李臣之.校本课程开发:实质、策略与条件[J].教育导刊（上半月）,2000,0(12):20-23. 被引量：9
-
9张永谊.学校课程开发中的几个问题[J].中小学管理,2001(11):13-13.
-
10袁丽英.课程领导：引领职业教育课程改革走向成功[J].江苏教育（职业教育）,2011(11):62-62.
