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把握与激发学生的英语学习动机
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摘要
动机是激励人们采取行动的心理动因,人的各种活动都来源于一定的动机.学生的学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动因.
作者
胡兴国
侯志燕
机构地区
常州轻工职业技术学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2003年第12期60-61,共2页
关键词
学习动机
英语学习
教学方法
学习积极性
课堂教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2003年 第12期
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