温州文化遗产保护融入青少年教育的调查与思考

本文通过对文化遗产的内涵和文化遗产保护必要性、紧迫性的阐述,以及青少年群体对文化遗产的认知、需求和文化遗产保护意识的调查研究,分析温州市目前文化遗产与青少年教育结合项目开展情况及存在问题,提出增强青少年群体文化遗产保护与传承意识的措施及思考。