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联系实际导学几何光学随谈
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摘要
理论联系实际既是物理教学的出发点,又是物理教学的立足点,这就要求教师在物理教学中密切联系实际,引导学生分析生活中的一些具体问题,才能使学生学以致用,形成能力。
作者
熊宏华
机构地区
清远市第一中学
出处
《物理教学》
北大核心
2003年第12期32-33,共2页
Physics Teaching
关键词
几何光学
理论
实际
物理教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
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