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联系实际导学几何光学随谈

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摘要 理论联系实际既是物理教学的出发点,又是物理教学的立足点,这就要求教师在物理教学中密切联系实际,引导学生分析生活中的一些具体问题,才能使学生学以致用,形成能力。
作者 熊宏华
机构地区 清远市第一中学
出处 《物理教学》 北大核心 2003年第12期32-33,共2页 Physics Teaching
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