浅析高中物理新教材(上科版)的插图特点

插图是教材的有机组成部分,一本好教材一般都有极优秀的插图,插图或是形象生动地说明文字内容,或是本身包含了重要的知识,或是科学思维方法,物理过程与方法的直观再现,或是建立一种物理图景,或是激发兴趣,诱导学生产生阅读的欲望等等,插图本身就是教材的一种表现形式。上海市二期课改高中物理新教材(以下简称新教材)充分发挥了插图所具有的教育教学功能,表现出了以下几个特点: 一、以图激趣,启发学生积极地学习和主动地思考插图能激发和培养学生的兴趣,调动学生学习积极性。