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罗马尼亚大学英语教育及启示
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摘要
本文从教学大纲、课程设置、教材以及评价体系等方面介绍罗马尼亚高校英语教育现状,旨在为我国大学英语教学改革提供一些有益的启示。
作者
梁友珍
机构地区
广西商业高等专科学校
出处
《国外外语教学》
2003年第4期9-12,24,共5页
Foreign Language Teaching
基金
中国国家留学基金委
关键词
罗马尼亚
大学英语教育
教学改革
教学大纲
课程设置
教材
评价体系
分类号
H319 [语言文字—英语]
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