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早期儿童创造性思维能力培养模式初探
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摘要
对创造性思维能力培养的研究,现在已发展到从元认知角度来阐述,但这只是普遍意义上的培养。笔者根据对儿童认知能力和认知心理学的研究,提出了早期儿童创造性思维能力培养模式。
作者
郭晗
机构地区
广西师大政治与公共管理学院
出处
《社会心理科学》
2003年第4期22-26,共5页
Science of Social Psychology
关键词
儿童
创造性思维
培养模式
认知能力
认知心理学
迁移理论
天才教育
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B804.4 [哲学宗教—思维科学]
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社会心理科学
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