论e-learning及其环境下的课程整合

On E-learning and Curriculum Integration under the Circumstance

e-learning是伴随着信息技术和多媒体技术发展起来的人类全新的学习方式。笔者分析了e-le arning产生的时代背景,阐述了它的学科定义及理论基础,而实现e-learning目标的关键环节应是信息技术与课程整合。