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论教师的学生观与教学目标的价值选择和实现 被引量:3

The Relationship between Teacher' s View on Students and the Value Choice Fulfilment of Teaching Purpose
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摘要 学生观是教师对学生所技的基本认识和基本态度,对学生的态度和认识不同,会导致四种不同的教学目标的价值选择,四种教学目标选择指任务中心、知识中心、自我中心、学生中心,教学目标的选择不同,所导致的教学目标的实现途径与方法也不相同。 The view on students is a teacher' s primary outlook and attitude to students. Different opinions and attitudes head to four different value choices of teaching purposes:task-centred, knowledge--centred, teacher--centred, student--centred.Accordingly, the different value choices of teaching goals result in different ways and methods to realize the teaching goals.
作者 闫江涛
机构地区 平顶山师专
出处 《西藏大学学报(社会科学版)》 2003年第4期47-50,62,共5页 Journal of Tibet University
关键词 教师 学生观 教学目标 价值选择 实现 影响 teacher view on students teaching purpose, value choice realize impact
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[4]鲁洁.教育社会学[M].北京人民教育出版社.1990年10月.第446-447页.
  • 2[12](美)布卢姆若著、王大龙等译.所有儿童都要学习[M].安徽教育出版社.1991年8月.第142页.

同被引文献8

二级引证文献8

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