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讲究授课艺术 提高教学质量——课堂教学中合理运用无声语言的体会
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摘要
课堂教学中教师的无声语言主要包括表情达意的目光语,充满爱心的微笑语,得体适度的手势语,以及庄重、整洁、朴素、大方的服饰。在课堂教学中,教师如何通过无声语言,与学生充分沟通,进而活跃课堂气氛,达到教书育人的目的,是每位教师在教学实践中认真研究的课题。笔者在教学实践中,通过讲究授课艺术,注意无声语言的运用,不仅活跃了课堂气氛,而且增强了教学感染力,提高了教学质量。
作者
成志源
出处
《山西教育(管理版)》
2003年第24期38-38,共1页
Shanxi Education
关键词
授课艺术
教学质量
课堂教学
无声语言
目光语
手势语
微笑语
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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