爆米花·甜甘蔗和清嘴含片——好课应当越教问题越多

随着素质教育扎实深入地开展,传统的课堂教育模式已越来越不适应当前社会发展的需要,不适应学生发展的需要。ET时代带来的知识信息日新月异,终身学习已成为21世纪的生存概念。由于信息源的多渠道、多源化,老师在各方面的信息不如学生已不是新鲜事,强调和追求师生之间、生生之间的信息互动,是终身学习的要求,更是信息时代的要求。于是旧有的类似于'提出问题——分析问题——解决问题'的传授教学方法已不合实际。