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体育课中学生消极行为析论

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摘要 在体育课中学生的消极行为或多或少存在 ,它严重影响课堂的教学效果。本文从主客观因素两方面来剖析产生消极行为的原因 ,针对产生消极行为的原因 ,从课堂管理、利用学生的内在动力。
作者 高建飞
出处 《杭州医学高等专科学校学报》 2003年第6期300-301,共2页 Journal of Hangzhou Medical College
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