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努力实现“三个代表”思想的“三进” 被引量:1

Make Efforts to Realize the "Three Advantages" of the Thought of "Tri - representatives"
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摘要 当前高校的首要的政治任务就是深化“三个代表”思想,实现“三个代表”的“三进”。“两课”教师在实现“三个代表”的“三进”工作中负有神圣的使命和光荣的职责。“两课”教师要充分认识实现“三个代表”重要思想“三进”工作的重要性,认真学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想,加强自身师德修养,并与时俱进,开拓创新,以奋发有为的精神状态和踏实苦干的工作精神,推动高校“两课”教育教学的改革和发展,切实推动“三个代表”思想的“三进”。
作者 王芝兰
机构地区 海南省琼州大学
出处 《中共乌鲁木齐市委党校学报》 2003年第4期78-80,共3页 Journal of the Party School of CPC Urumqi Municipal Committee
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同被引文献7

  • 1尼葛洛庞帝著 胡泳 范海燕译.《数字化生存》[M].海南出版社,1997年2月第3版.第278页.
  • 2孙伟平,贾旭东.《关于“网络社会”的道德思考》中华伦理学网,2003-04-25.
  • 3段伟文.《网络空间的自我伦理》中华伦理学网,2003-04-25.
  • 4王芝兰.《试论如何优化高校网络道德教育的环境》《东北亚论坛》2004 年第6 期.
  • 5《教育部共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》教社政[2004]16 号.
  • 6Admin.《努力创建诚信友爱和谐文明的学生社区》社区管理卞群尹伟时2005 年4 月1 日.
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引证文献1

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