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加强实验教学 注重能力培养

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摘要 实验教学有相对的独立性,是理论教学不能替代的。化学实验教学,应明确实验目的,认真做好实验前的预习,培养学生的自学能力;加强基本训练,提高实验操作技能,培养动手能力;激发学生兴趣,培养学生分析解决问题的能力。
作者 方晓尧
出处 《岳阳职工高等专科学校学报》 2003年第4期92-93,共2页 Journal of Yueyang Staff and Workers'College
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