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加强实验教学 注重能力培养
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摘要
实验教学有相对的独立性,是理论教学不能替代的。化学实验教学,应明确实验目的,认真做好实验前的预习,培养学生的自学能力;加强基本训练,提高实验操作技能,培养动手能力;激发学生兴趣,培养学生分析解决问题的能力。
作者
方晓尧
机构地区
岳阳职业技术学院
出处
《岳阳职工高等专科学校学报》
2003年第4期92-93,共2页
Journal of Yueyang Staff and Workers'College
关键词
医学院校
化学教学
实验教学
学生培养
自学能力
实践能力
动手能力
学习兴趣
分类号
R-4 [医药卫生]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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岳阳职工高等专科学校学报
2003年 第4期
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