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谈学生学习化学兴趣的培养被引量：5

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摘要在学生的学习生活中,学习效果的好坏,除了受智力因素影响外,还受包括动机、兴趣、情感、意志、性格等方面的非智力因素的影响.在智力因素相差不大的情况下,非智力因素就成为了主要的因素.

作者潘璜林

机构地区绵阳城郊职校

出处《四川职业技术学院学报》 2003年第4期113-114,共2页 Journal of Sichuan Vocational and Technical College

关键词中学化学教学学生学习兴趣兴趣培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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四川职业技术学院学报

2003年第4期

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