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中小学图书馆评估存在的问题与对策 被引量:4

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摘要 图书馆评估工作对图书馆的发展起导向和调控作用。中小学图书馆评估工作中存在认识不足、缺乏科学的评估标准、原则和方法及管理制度不尽完善等问题。评估工作应从转变观念、确立评估原则和方法、构建评估标准。
作者 王瑞珍
出处 《图书馆学研究》 2004年第1期45-47,共3页 Research on Library Science
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1.中国图书馆年鉴2001年[M].北京图书馆出版社,2001.9.
  • 2..2003年省级公共图书馆评估标准[S].文化部图书馆司,..
  • 3孙若风.全国1551个图书馆达到三级以上标准[N].中国文化报,1999—10—12.
  • 4.中国图书馆年鉴1999年[M].北京图书馆出版社,1999.12.
  • 5淮存山.关于公共图书馆评估定级活动的分析与探究[J].图书馆学刊,2001,23(5):17-20. 被引量:11

共引文献10

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献8

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